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关于做好2017年校级课题申报工作的通知

发布者:699net必赢  来源:必赢手机客户端  发布时间:2017年03月13日 15:04  点击:[]

关于做好2017年校级课题申报工作的通知

系部:

  2016年,我校18项校级课题经过老师们的认真研究,顺利结题,其中优秀课题三项。此外,有三项省级课题顺利结题,一名老师申报的江苏联合职业技术学院2016年度立项课题成功立项,为鼓励广大教师继续开展教育699net必赢研究与实践,促进我校教育699net必赢质量和科研水平的不断提高,学校决定启动2017年校级课题申报工作,现将具体事项通知如下:

一、2017年校级课题面向全校择优立项,凡学校教职工均可按有关规定申报课题。校级课题研究时间一般为1-2年

二、课题申请主持人的条件

1.必须真正承担和负责组织、引导课题的实施,不能从事实质性研究工作的,不得申请

2.作为课题主持人每人只能申报一项课题。

3.凡有到期无故不结题行为的,该项目主持人不得申报新课题。

三、选题要求

1.课题研究内容应具有前瞻性和可操作性的特点。理论研究课题选题要力求具有开拓性,应用研究课题选题要突出针对性和实效性。

2.结合我校教育699net必赢实际和学生实际,关注专业教育和新课程改革,具有较好的应用前景研究方向的选题给予适当倾斜。

3.选题可结合学校内涵建设和国示范校建设的实际,进行理论研究与实践探索,结论对学校的内涵发展和国示范校建设有现实引导意义。

四、几点说明

1.申报课题先送至系部审核,并填写系部意见,再集中送至教科室。

2.课题评审工作由学校课题研究管理委员会进行评审.

3.课题组成员不宜超过5人。

五、申报截止时间

2017年度校级课题申报截止时间为:2017222日,迟于申报截止日期送达的《课题报评审书》不进入本次评审。

六、组织评审

由校课题研究管理委员会的专家对申报课题进行评审,评审采取回避制度,凡作为课题组成员的教师均不参与本次课题申报的评审工作。评审结果将及时在校园网公示。

七、受理咨询

受理申报期间,如需了解、咨询有关情况,请与教科室联系。

附:1.《699net必赢》校级课题研究管理办法

2.《699net必赢》校级课题申报评审书

《江苏省东台中等专业学校校级课题管理办法》

第一章 总则

第一条 为贯彻职业教育699net必赢改革创新工作精神,引导全校教师进一步加强699net必赢研究和专业实践,服务教师的专业化发展,促进教育699net必赢质量提高,结合我校教科研工作的实际情况,特制定本管理办法。

第二条 校级课题研究将本着“有实用价值,能解决教育699net必赢中的实际问题”的基本原则,面向全校教师,大力提倡校本研究、行动研究,深入研究职业教育699net必赢规律及特点,为促进学校发展服务。

第三条 学校将设立课题研究管理委员会。该委员会由学校领导和教科室、专家组成,负责对课题研究工作进行引导。编制课题指南、组织评审立项、实施日常管理、鉴定课题成果、开展成果评奖等工作,由学校教科室组织实施。

第二章 课题设置与申报组织

第四条 课题申报可以学科组、教师个人或教师组合三种形式进行申报。课题选题范围主要包括中等职业教育的专业设置、课程开发、699net必赢方法与模式、资源建设、699net必赢质量评价、699net必赢保障以及职业培训的项目开发、培训模式、学习方式、培训手段与方法等。

第五条 学校每年2月份组织一次课题申报。每次课题申报的受理期限为申报通知发布后的一个月。

第六条 课题申请人应符合以下条件:1.每项校级课题限报负责人一名,课题组成员人数不超过5名,每位成员必须要有明确的承担任务2.每一负责人在同一时间内原则上只能承担一项校级课题。凡已承担校级课题尚未完成,或到期完成情况不好的课题负责人,一般不允许再申新的校级课题。

第七条 课题申报人须认真填写《江苏省东台中等专业学校校级研究课题申报书》向教科室提出申请,教科室对上报校级课题申请人的资格及填表内容进行核实后,上报分管校长,由学校课题管理委员会组织立项论证。通过立项论证,并由校长室批准后方可确认为校级课题。

第八条 校级研究课题的研究周期为1-2年,重点课题如确有需要可申请延期至三年。所有课题逾期不结题者,按撤项处理。

第三章 课题的实施与管理

第九条 凡经学校批准立项的课题,由学校教科室统一编号,并通过校园网给予公布。

第十条 学校教科室每组织一次课题中期检查,了解课题研究进展情况。各课题负责人(课题组)应密切配合,积极接受检查,做好中期总结。教科室将作课题中期检查通报,对检查中发现的问题,及时研究,加强引导和给予必要的处理。

第十一条 经批准后的校级课题,在实施过程中要求修改研究内容、进度、技术指标和变更成员的,必须向教科室提出书面报告。未报告或已报告而未经批准的各课 题组不得随意自行修改或变更研究计划。

第四章 成果要求与鉴定结题

第十二条 结题条件:在规定时间内,原定课题的研究目标、研究计划已实现,课题的研究报告、结题报告已完成,反映课题研究过程和研究成果的资料已整理齐全。

第十三条 研究工作完成,符合结题条件的,由课题负责人向教科室提出结题申请,并附以下材料:1.课题结题报告2.全部研究成果3.反映研究过程的主要资料:研究过程的心得体会,实施方案、典型个案,学习笔记、会议记录、调查表、各类文本资料、数据、图片资料、声像资料,课题研究大事记,研究过程中的获奖证书、作品、论文、699net必赢设计、课例、课件等。

第十四条 课题主持人没有围绕课题研究的科研论文在各级各类期刊发表或论文评比中获奖的(含校级论文评比)不予以结题。论文应是正式刊物发表的或经相应的各级教育行政部门、教科研部门评奖认定的,著作应是有正式书刊号的出版物。

第十 教科室对上报的课题研究成果初步核实后,由学校课题研究管理委员会进行课题鉴定,通过鉴定后由教科室发放校级研究课题鉴定书及结题证书。

第十 学校在每年12月份举行校级课题结题鉴定及优秀课题评比活动。根据学校课题研究管理委员会结题鉴定评分决定优秀课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文在省级期刊发表或评比中获奖,优秀课题数原则上占当年参评课题数的20% )、良好课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文在市级期刊发表或评比中获奖,良好课题数原则上占当年参评课题数的40% )、合格课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文发表或获奖,合格课题数原则上占当年参评课题数的40% ),被评为优秀的校级课题将向市、省教研部门推荐为市级、省级立项课题。

第十 优秀校级课题在校内有推广意义的由学校行政作出推广决定,教科室组织在全校或局部范围内对推广者进行必要的培训与引导,使科研成果有计划、有步骤地得到应用。

第五章 考核与奖惩

第十 正式立项的校级重点课题,学校将根据需要对课题负责人必要的学习和研究活动给予支撑。

第十 已通过课题鉴定的课题组成员将按承担校级课题的标准记入年终量化考核。

二十 被评为优秀校级课题课题将列入职称申报和学校绩效工资考核发放加分项目中。

第二十 未按计划要求正常开展课题研究,教科室将撤消其课题,课题负责人三年内不得申报校级课题。

699net必赢校级课题结题鉴定评分表

课题名称

课题类别 研究时限

一级

指标

二级指标

评价等第及权重

自评

得分

考核

得分

研究

报告

30

内容

10

结构

10

规范

10

研究

成果

30

主持人与课题相关论文发表

10分封顶(5/篇)

主持人与课题相关论文获奖

10分封顶(省一等奖5/篇;省二等奖、市一等奖4/篇;省三等奖、市二等奖3/篇;市三等奖、县一等奖2分/篇;县二等奖、校一等奖1分/篇)

研究结论

或其他成果

10

研究

过程

40

开题论证

10

课题研究

实施方案

10

研究档案

及相关资料

10

中期评估

10

附加分

20

课题相关

专著出版

20分封顶,10/

评定等级

说明:1.凡申请结题的主持人请将相关材料按此评分表的顺序装订,并附所提供材料清单目录。

2.本表满分120(含附加分), 90分以上为优秀;80——90分为良好;60——79分为合格。

; 课题主持人必须有与课题相关的论文在校级及以上论文评比中获奖或在各级各类期刊上发表才予以参评,优秀课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文在省级期刊发表或评比中获奖,优秀课题数原则上占当年参评课题数的20% )、良好课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文在市级期刊发表或评比中获奖,良好课题数原则上占当年参评课题数的40% )、合格课题(课题主持人必须至少有一篇与课题相关的论文发表或获奖,合格课题数原则上占当年参评课题数的40% )

鉴定组长(签字):

上一条:关于举行“第五十一届师生田径运动会”的通知 下一条:关于举办2016年校园文艺汇演的通知

 
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