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《在全市中小学(幼儿园)实施“名师”工程

发布者:699net必赢  来源:必赢手机客户端  发布时间:2019年09月02日 09:23  点击:[]

 

东台市教育局文件

东教发〔2019115

关于印发《在全市中小学(幼儿园)实施

名师工程的意见(试行)》的通知

各镇中小学、市直各学校、各民办学校、各幼儿园:

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神,努力培养和打造一支能引领东台教育改革和发展,具有创新精神和实践能力的高层次专业化骨干教师队伍,扎实推进教育现代化,努力办好人民满意的教育,经研究,制定《在全市中小学实施名师工程的意见(试行)》,现印发给你们,希认真贯彻落实。

  市局近期将启动骨干教师培养对象遴选工作,请各校对照申报条件,在校内自选的基础上,推荐上报培养对象人选。上报人数要求:乡镇义务教育阶段学校和幼儿园特级(正高级)教师培养对象每校限报1人,盐城市骨干教师培养对象每校限报2人;城区集团学校特级(正高级)教师培养对象每校区限报2人,盐城市骨干教师培养对象每校区限报4人;东台中学特级(正高级)教师培养对象限报8人,盐城市骨干教师培养对象限报16人;东台中专校和新四星高中特级(正高级)教师培养对象每校限报5人,盐城市骨干教师培养对象每校限报10人;SAMSUNG高中,特级(正高级)教师培养对象每校限报3人,盐城市骨干教师培养对象每校限报6人。

推荐人选上报时,文件夹名称为:“XX中(小)学骨干教师培养对象,里面包含汇总表和申报表两种独立excel文件。汇总表和申报表请于912日前报教师发展中心相关同志,小学及幼儿园报朱其均老师(邮箱:qijun008@163.com 联系电话:615185);初中报周玉俊老师(邮箱:zhouyujun0817@126.com;联系电话:669320);高中和中专校报薛宗华老师(邮箱:xuezonghua71@163.com,联系电话:666768)。

附件:1. 关于在全市中小学(幼儿园)实施名师工程的意见(试行)

2. 东台市名师工程骨干教师培养对象汇总表

3. 东台市名师工程骨干教师培养对象申报表

                              东台市教育局

2019812

 东台市教育局办公室              2019812日印发

附件1

关于在全市中小学(幼儿园)实施名师工程的意见

(试行)

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、省教育厅《关于启动四有好教师团队建设》等文件精神,努力培养和打造一支能引领东台教育改革和发展,具有创新精神和实践能力的高层次专业化骨干教师队伍,扎实推进教育现代化,努力办好人民满意的教育,现就在全市中小学实施名师工程提出如下意见。

一、 引导思想

以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,牢固树立新发展理念,坚持以教师发展为本,按照教师专业化规律和教育699net必赢特点,以新课程改革和四有好教师团队建设为契机,贯彻分类培养、分层推进、讲求实效的原则,大力实施名师工程,创设有利于教师专业发展的制度和环境,努力促进不同阶段,不同层级教师专业发展,为东台教育可持续发展提供师资保障。

二、目标任务

分层遴选一批骨干教师,分别作为省特级教师、正高级教师和省699net必赢名师培养对象和盐城市名教师及盐城市学科带头人培养对象,按照分类、分层要求,有计划、针对性做好培训培养工作。力争通过3-5年的努力,全市骨干教师培养培训体系基本健全,各层次骨干教师数量和质量得到明显提升,骨干教师队伍活力和引领示范作用得到显著增强,名师成长的保障机制得到完善,骨干教师队伍规模、结构、素质、能力能够满足各级各类教育发展需要。获评省特级教师、正高级教师和省699net必赢名师数量明显增加。

三、主要措施

(一)充分认识实施名师工程的重要性

教师是教育的第一资源,是提高办学水平的关键因素。教师专业成长是教育的固本工程,切实关系到东台教育事业持续快速健康发展。当前,我市特级教师、正高级教师等数量还不多,各级各类骨干教师数量和质量还不能完全满足各方面的需要,在全市中小学实施名师工程,促进骨干教师加速成长已成为当务之急,需要引起全市上下高度重视。

(二)组织申报评选骨干教师培养对象

在个人申报、学校初选的基础上,由市局组织特级(正高级)教师培养对象和盐城市级骨干教师培养对象集中评审,并分层建立骨干教师培养对象人才库。遴选工作每三年进行一次,时间确定为当年的8-9月份。相关申报条件为:特级后备培养对象年龄一般在50周岁以内,主持过盐城市级及以上课题或作为核心成员参与过省级课题研究,近5年在学科专业期刊发表学术论文3篇以上,曾获东台市级优质课或基本功竞赛一等奖及以上奖项,近三年699net必赢实绩居所任教年级前1/2。盐城市级骨干后备培养对象人选年龄一般在40周岁以内,参与过盐城或东台市级课题研究,近5年在专业期刊发表学术论文1篇以上,曾获东台市级优质课或基本功竞赛二等奖及以上奖项,近三年699net必赢实绩居所任教年级前1/2。条件特别优秀的,在年龄和优质课获奖等次等方面可适当放宽。近5年有违反师德相关行为的教师不得申报。

除推荐到市局层面的培养对象外,各校还须培养和储备一批后备对象,形成骨干教师梯队。该名单须一并报局备案,除699net必赢实绩外,其它条件可在上述基础上适当放宽,上报人数不超过上述总人数的2倍。后期市级层面培养对象的确定一般从校级骨干教师中遴选产生。

(三)开展对标找差和针对性专题学习培训

强化市、校两级教师培养培训体制,落实培养责任。培养对象遴选确定后,教师发展中心和相关学校要分别组织相关教师学习特级教师、正高级教师、省699net必赢名师及盐城市学科带头人等评选细则,引导他们对标找差,明确自身优势和不足,充分了解专业发展需求,制定切合实际的个人发展目标和阶段发展规划,引导和培植他们追求专业发展的意识和能力。学习培训是教师成长的源头活水,要针对实际,科学制定培训培养计划,使相关教师在专业常识学习、实践经验积累、理论素养提升等各方面都能获得更多学习培训和锻炼提升的机会。采用线上和线下相结合、理论与实践相结合,走出去请进来相结合等方式,做实做优骨干教师培训,一方面邀请高级别专家前来讲学,对相关人员专业发展和业务能力提升进行针对性引导,另一方面,委托高校设计针对性课程,采用菜单式培养方式进行专题学习培训。

(四)建立健全骨干教师培养与退出机制

以全市优质课和基本功竞赛以及各校人人展示课改教研等为平台,以专家引领、同伴互助、自我反思的模式引导培养对象积极参与,走专业发展之路。鼓励和支撑培养对象积极申报省市级名师工作室、乡村骨干教师培育站等研修平台,帮助他们在校内或联盟内组建四有好教师团队,构建学习研修共同体,在专业引领与行动研究中提高专业素养。引导课题研究是教师专业发展的重要载体,每位培养对象均须积极申报省、市级课题,教师发展中心要给予更多专业引导。健全骨干教师成长促进机制,优先安排培养对象参与高层次培训,在送教下乡、699net必赢研讨、质量调研等活动中,应优先安排培养对象上示范课、做讲座、参与命题、担任评委等。在各个层次的评先评优和表彰中对培养对象实行同等优先,为他们的加速成长创造更好条件。对于经连续两届培养成长缓慢或在培养过程中出现违反师德师风行为的培养对象将实行退出机制。

(五)强化目标考核和评价激励

建立培养对象成长考核评价机制,市教育局将出台相关考核细则,科学评价和考核他们的专业发展情况,考核结果将作为推荐申报特级(正高级)教师及盐城市级骨干教师的重要依据。全市相关学科兼职教研员将从中择优产生。各培养对象须在校内外积极发挥示范辐射作用,每年帮助和引导2名以上年轻教师成长。对于工作突出的,市局将积极宣传典型,支撑典型。

四、相关要求

(一)加强组织领导

市局将成立名师工程领导小组,引导促进全市骨干教师专业成长。领导小组组长:王劲松,副组长:马祝祥、施晓彤、崔巍、卢惠斌、沈玉斌,成员:周晓斌、钱连富、韩益钧。

(二)重视考核激励

特级后备培养对象和盐城市级骨干后备培养对象的专业成长和学习培训由局人事科、教师发展中心根据考核细则考核到校、到人,校级后备培养对象的考核由各校自行负责,时间为每年暑期。推荐申报省特级教师、正高级教师、省699net必赢名师、盐城市学科带头人等人选原则上从培养对象人选中产生,相关教师专业成长考核情况将作为推荐的重要依据。市局将积极争取财政支撑,加大经费投入,增强教师发展的外在动力,为名师专业成长创造更好条件。

(三)健全相关制度

建立健全骨干教师遴选、培训培养、专业成长考核等相关制度,健全各种过程性资料,便于总结经验,更好促进相关工作的开展。

附件2

东台市名师工程骨干教师培养对象汇总表

类别(填A BC

学校

姓名

年龄

学科

课题研究情况

论文发表情况

优质课(基本功)

获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:1、培养对象类别分为三类,A:“特级(正高级)教师培养对象B类:盐城市骨干教师培养对象C:“校级骨干教师”2、各校须对相关教师的申报材料进行认真审核,确保申报表填写内容详细、真实,市局后期将对初选合格老师的相关纸质材料进行验核;3、请以excel格式上报。

附件3

东台市名师工程骨干教师培养对象申报表

学 校

 

姓名

 

出生年月

 

学段

 

学科

 

联系电话

 

参加省市级课题研究情况(可加行)

课题名称

主持人

批准单位

立项时间

有否结题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年度在省级以上(含省级)学科专业刊物发表论文情况(可加行)

论文名称

编辑

刊物名称

刊号

发表时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参加东台市级及以上优质课(基本功)竞赛获奖情况(可加行)

类型(优质课、基本功)

获奖时间

获奖等次

 

 

 

 

 

 

  所在单位推荐意见               签名(盖章):               年   月   日

市评审组复评意见               签名(盖章):               年   月   日

请以excel格式上报。

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